Näinä palkkaneuvottelujen aikana näyttää unohtuvan tämän kokonaisuuden tajuaminen. Yhdessä osassa, koulutuksessa tämä näkyy erityisesti. On ikävä nähdä miten esi- ja peruskoulusta lähtien yliopistoihin saakka uudistusaskeleet ovat olleet nykiviä ja poukkoilevia .  Valitettavasti peruskoulu jo nyt kriisissä.  Etenkin ekaluokkalaisten lasten neuro somaattiset  häiriöt ovat kasvaneet pahimmilla alueilla jopa 40 prosenttia. Niinpä  lähetteiden määrä neuropsykologisiin yksiköihin on kauttaaltaan selvästi lisääntynyt, psykologien vastaanotoille jonotetaan.  Helsingin yliopiston asiantuntija Jari Salmisen on todennut, että on  edetty mielikuvien varassa ja yhteiskunnallisia trendejä seuraten. Järjestelmän kehittäminen on ollut reagoivaa ja tempoilevaa . Yliopistojen    autonomia on taannut  opetuksen itsenäisyyden, mutta nyt sitä rajoitetaan määrärahojen rajusti leikkaamalla ja  sisään pääsy    on ollut linjatonta. Milloin painotetaan...

     Näinä palkkaneuvottelujen aikana näyttää unohtuvan tämän kokonaisuuden tajuaminen. Yhdessä osassa, koulutuksessa tämä näkyy erityisesti. On ikävä nähdä miten esi- ja peruskoulusta lähtien yliopistoihin saakka uudistusaskeleet ovat olleet nykiviä ja poukkoilevia . Toivottavasti esikoulu-udistus onnistu, koska se myös poista eriarvoissuuta, jota syksyllä 2019 aloittanut uudistettu peruskoulu aiheuttaa. Valitettavasti peruskoulu jo nyt kriisissä. Etenkin ekaluokkalaisten lasten neuro somaattiset häiriöt ovat kasvaneet pahimmilla alueilla jopa 40 prosenttia. Niinpä  lähetteiden määrä neuropsykologisiin yksiköihin on kauttaaltaan selvästi lisääntynyt, psykologien vastaanotoille jonotetaan. Helsingin yliopiston asiantuntija Jari Salmisen on todennut, että on edetty mielikuvien varassa ja yhteiskunnallisia trendejä seuraten. Järjestelmän kehittäminen on ollut reagoivaa ja tempoilevaa .     Yliopistojen   autonomia takaa niiden opetuksen itsenäisyyden...

     Yliopistoon pääsy on vuosien varrella vaihdellut suorasta pääsystä tiukkaan tenttiin. Kun oppilaslaatu on parantunut ja osin polarisoitunut hyviin ja vähemmän hyviin ja kun samalla myös hyvien määrä on absoluuttisesti kasvanut, pääsyn rajamailla oleville tilanne on käynyt epävarmaksi. Heille tenteistä onkin tullut merkittävä ja kapea portti leveämmälle oksalle pääsemisestä. Sen sijaan varakkailla on rahaa käydä preppauskurssit.    Tutkitusti on näyttöä, että hyvin koulussa pärjänneet menestyvät myös jatko-opinnoissa. Mutta yhtälö pelaa myös toisin päin: huonosti perusopinnoissa pärjäävät voivat menestyä hyvin jatko-opinnoissa, jos vain onnistuvat pääsemään sisään korkeakouluun.    Yksi mahdollisuus oli säilyttää suoraan pääsy hyvän todistuksen saaneille ja samalla muokata heikommille pääsykoe yleistietoon ja perusjärkeilyn pohjautuen. Kysymykset voisivat olla esimerkiksi: mitä tapahtuu maapallolla, jos kuu olisi lähempänä planeettaamme tai mitä...